一、指导思想

认真贯彻落实党的二十大精神，坚持践行科学发展观，认真抓好规范化建设；进一步探索老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改进教学方法，争取尽快达到“条件较好，质量较高，制度较全，颇具规模，影响深远”的规范学校要求；努力把兴华园老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的家园，老有所为的田园”,为建设瓦房店市居民和谐小康生活作出贡献。

二、教学理念

兴华园老年大学的教学工作，经过师生8年的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本、遵循老年教育规律、体现老年特色的路子，从这种理念出发，在新的学年，必须坚持这条路子走下去。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；“校会合一，班会合一，学乐结合”的办学办班形式；既宽松灵活，又逐步规范的管理方式；亦师亦友，教学相长的师生关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

三、开设专业与班级

(一)开设专业：11个，即书法、绘画、普通话、朗读、二胡、太极、形体艺术、老年瑜伽、电子琴、台球、声乐。

(二)开设班级：

1.常年教学班：书法、绘画、普通话、朗读、二胡、太极、形体艺术、老年瑜伽、电子琴、台球、声乐。

2.自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳(剑)、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。

3.短训班：党训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。

4.讲座：定期开展健康大讲堂、中老年常见病预防讲座。

四、教师

常年教学班11个专业均聘请本地区专业老师任教；自修班能者为师、互教互学，自我管理，不定期地聘请相关专业人士授课；短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师。本学年要在增强师资力量上下功夫，融入瓦房店市一职专资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的人士任教，充实和壮大教师队伍。教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识、学识水平，具备教学能力；具有奉献精神、师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。倡导爱岗敬业、尊老爱校、教书怡人的良好教风。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、和谐的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

五、学员

扩大老年大学覆盖面，组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层组织动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部；领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。倡导克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活、提高生命质量的新时尚。

六、教学管理

本学年按照老年大学规范化建设的要求在抓好教学管理、提高教学质量上下功夫。一是调整落实班主任配备和职责。二是健全学员自我管理组织。调整健全校学员会和各班班委会，建立学员临时党支部，发挥重点生源单位学习小组和小组长作用，体现尊严管理、民主管理、科学管理理念和坚持自我教育、自我管理、自我服务模式。三是加强课堂教学管理，要求教师有备而教，教态端正；学员尊师好学，积极主动；课堂秩序井然，禁止吸烟。四是注重教学研究。在选用教材，怎样备课、讲课，在学员入学早晚和水平参差不齐上进行研讨；组织教案传阅和组织举办几次研讨课和观摩课；倡导校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进行研讨，师生撰写教和学的心得体会文章和教学经验总结材料，进一步提高老年教育科研水平。

七、校方责任

兴华园老年大学将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实学校工作要求，以老同志的需求为导向，优化专业配置、完善班级管理，办好养老机构内的银发大学，引导更多的老同志为社会主义事业增光添彩，为老年教育事业作出更大的贡献！