终身学习，与时俱进，技术赋能，老有所为。自2017年起，庐山社区党委深入推进党建引领下的社区幸福教育，打造“友邻”终身学习品牌项目，组织各类高品质教育活动及课程，把社区教育融入居民生活，探索社区教育与社区治理双向赋能新路径。

（一）活动主题

打造“友邻”终身学习品牌项目，开设系列课程

（二）项目活动内容及方式

1.搭建专属学习平台，汇聚优质资源。庐山社区党委发挥党建联席会引领作用，积极连接优质社会资源共同参与社区教育，优化资源配置，构筑高质量社区教育平台，充分发挥区域内中小学在社区教育中的重要作用，组织岐山一校老师、家长发挥所长，在社区建立岐山一校名师讲师团、志愿者讲师团等优质师资库，借助沈阳开放大学资源优势，通过线上“点单”，精准对接居民需求，拓展社区教育范围，实现教育资源共享，通过多形式、多维度打造友邻幸福教育特色项目，依托友邻成长学院，向辖区居民开设以“一老一幼”为中心，辐射全年龄段的多样课程。

2.老人和小孩是社区最常住的居民，“一老一幼”是大多数家庭的主要关切。作为社会最柔软的群体，“一老一幼”落实情况更加考验基层治理的细心、耐心和定力。庐山社区党委不断探索创新“一老一幼”服务新模式，充分整合区域化党建资源，以党建为引领为“一老一幼”提供优质服务，扎实开展友邻幸福教育特色项目。

3.打造友邻终身学习品牌项目，开设系列课程。课程内容包括：思政课、音乐课、生活课、朗诵课、编织课、太极课、模特课、科学实验课、声乐合唱课、非遗手工课、老年智能手机课、职业技能培训、家庭教育指导、亲子绘本阅读等。

（三）具体措施与保障

（1）形成社区全覆盖多方联动的制度保障机制。利用各类媒体对活动进行宣传报道100多次，营造了浓郁的学习氛围。通过微信群面向辖区居民群体，全面推进庐山“友邻”终身学习品牌项目，方便老年人通过扫码方式获取丰富多样的数字化学习资源。

（2）组建了多元化智慧助老讲师团师资队伍。本次活动中，一是组织了终身教育专兼职教师，并招募了包括大学生、五老人员、医务工作者、社区民警等在内多名助学志愿者，引导“银龄志愿者”老同志，弘扬老有所为精神，积极贡献银发力量，展现出“以老带老”新景象。

（3）培育了生活化、场景化银龄教育品牌。发挥属地特色，创新赋能增效，打造更接地气的互动式学习场景，围绕老年人日常生活中涉及的高频事项，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，确保问题解决和群众满意度。庐山社区党委坚持教育场景化，将社区教育通过多种形式，融入居民生活，引导居民在玩中学，学中用，用中得，让“家门口”的教育更“接地气”。

（四）项目特色及成效

1.特色：庐山社区党委坚持以党建为引领，整合辖区优质资源，丰富社区教育内容及形式，打造“友邻”幸福教育特写项目，助力社区教育高质量发展，引导居民树立正向价值观，营造友邻有爱的全民学习和谐氛围，赢得居民一致称赞，实现社区教育与社区治理双向赋能，助推基层治理体系和治理能力现代化建设。

2.成效

通过开展各项特色活动，居民覆盖率达到99.5%。对接各个领域讲师团，组织不同等级的活动次数将近1000次，线上线下参与学习的社区居民数量超1万人，我们会将新时代文明实践站内容与“两邻”文化理念深度融合，营造出更加浓厚的宣传氛围。引领居民、驻街单位从“邻”到“友”，积极参与社区建设，服务辖区居民，与社区共同成长。

充分利用学校教师的专业队伍开发社区课程，提升社区教育课程品质，“云课堂”的105节精品课程制作为全市首创，在学习方式和学习内容两方面解决了大部分社区居民群体的课程需求。对接全覆盖、课程全覆盖，没有社区教育的盲点，没有被忽视的社区，为社区教育均衡发展提供了机制保证，也解决了偏远社区无课可上的难题，学校教育有效延伸到了社区，形成了长效送课机制，保证课程供给，有效支撑了社区课程构建。

专业的教师团队和丰富的课程内容，大大提升了社区教育水平，促进了社区文化建设发展，受到社区百姓的热烈欢迎。社区教育与学校教育的双向流动，为社区注入了新的文化发展动力，社区为学校提供了新的实践场所，互利共赢。课程建设带动社区自身发展，涌现出一大批社区教育志愿者、社区学习社团，丰富了社区教育场景。双百课程进社区项目建设还将继续进行，实现社区课程和教师队伍双提升。