沈阳市和平区社区学院自2004年7月成立以来，紧紧围绕“政府统筹、建立制度、社会参与、整合资源、功能多样、有效运用、服务社区、共同育人”的工作思路，构建“三级网络”培训模式，积极推进社区教育工作，努力满足社区成员日益增长的教育要求，在省市社区教育发展中发挥积极的引领示范作用。

和平区社区学院与时俱进，创新社区学院办学管理体制。现有专职教师13人，全部是中学中级职称以上教师，下设社区教育指导中心、社区教育培训中心、数字化学习指导中心、理论研究中心和综合办公室等职能部门。

和平区社区学院作为社区教育的重要载体，确立了以社区百姓学习需求为导向，以课程建设为内涵，以多样化培训为途径，以科学研究为支撑、以数字化学习为延伸的管理格局。

学院不断完善课程建设，服务百姓学习需求，规范社区学院普适性送课，在抓好社区学院实体办学，开展多样高端培训的同时，聚焦社区课程创新，打造特色品牌课程。

依托互联网学习平台功能，研究制作视频课程资源2万集（40万分钟），电子图书数据量10万册，采用云技术服务模式进行管理和服务，通过推广注册较好地发挥了远程互联网学习对常态线下实体学习的补充，推动了和平区社区教育数字化建设，不断满足社区百姓对线上学习的新需求。

此外，学校注重深化课题研究，目前形成了以社区学院为圆心，以各街道分院及社区学校为半径的社区教育理论与实践研究圈。

为积极宣传社区学院办学成果，3年来，社区学院先后通过印制画册，拍摄宣传片等形式对教育工作进行了阶段总结。开设手机微信订阅号《和平社区教育》《沈阳和平区社区学院》等，宣传和展示和平区终身教育的常态工作与取得的成果。接待国家、省市区社区教育领导和同行来访达1000余人次。